4月29日，自动化系举行期中教学座谈会，教务办、自动化系教师及来自2017、2018和2019级的自动化、电气工程及测控专业的学生代表参加座谈。
座谈会上，学生代表积极发言，反映了上半学期学习生活中出现的问题及学风状况。学生普遍反映理论课与实验衔接较好的课程学习效果较好，而理论与实验衔接出现问题的课程会使实验无从下手，建议在实验课前安排讲授以提升实验效果。对于部分采用混合式授课的课程，参会学生表示课堂讲授节奏较快，不容易跟上。参会教师表示，混合式授课对学生和老师都是新的尝试，对教师而言，学生的反馈是以后改进的重要依据，对学生而言，适应混合式授课的模式，做好预习，带着问题听课才能有好的效果。此外，学生还反映了第二课堂活动较少，体育俱乐部打卡时间不合理，考查课到课率较低等学习、生活方面的问题。
电子信息学院一贯重视学生反馈意见，本次座谈会上，对所有学生意见都进行了细致的记录。通过本次座谈会，学生的疑问与诉求得到了有效表达，教师也通过交流现场进一步明晰了教学问题所在。自动化系将针对学生反馈的问题进行研讨，制定对策，进一步提升教学质量。
